濟南提升孩子注意力就來(lái)大米和小米
發(fā)布時(shí)間:2023-11-27 11:36:38 已幫助:人 來(lái)源:濟南大米和小米
濟南提升孩子注意力就來(lái)大米和小米
濟南大米和小米作為自閉癥、孤獨癥專(zhuān)業(yè)的康復訓練機構。在定制干預均有相應的課程內容,針對感統和專(zhuān)注力訓練以及言語(yǔ)能力訓練等方面,均有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)訓練體系。下面就來(lái)詳細了解一下機構在教學(xué)上有哪些方法吧!
機構采用了神經(jīng)反饋訓練,通過(guò)腦發(fā)育評估了解兒童腦發(fā)育狀態(tài),指導運用神經(jīng)反饋,調節腦電波,改善腦功能,提升注意力、自我控制及自主調節能力,促使學(xué)習力提升;生物反饋技術(shù)于20世紀60年代首先在美國應用于臨床醫學(xué),經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)展,在歐美等國家的應用已非常成熟,得到了醫療保險、健康保險的認可。
大米和小米的注意力課程經(jīng)過(guò)近20年的研究和實(shí)踐,融合吸收美國、香港、臺灣成熟教材和教學(xué)模式,結合多年教學(xué)經(jīng)驗積累和提煉,從執行功能、視聽(tīng)專(zhuān)注力、綜合協(xié)調能力及心理支持全方位入手,幫助孩子認識自己、學(xué)習自我調節的方式,更快的來(lái)提升孩子的專(zhuān)注力。
有著(zhù)完善的課程內容,包括:課堂流程:與學(xué)校上學(xué)相同流程,在自然情境中鍛煉兒童管理個(gè)人物品、組織規劃、跟隨流程能力;紙筆訓練:提升兒童對于較單調且有挑戰性的活動(dòng)專(zhuān)注度、觀(guān)察力、手眼協(xié)調、記憶力,幫助改善來(lái)兒童寫(xiě)作業(yè)注意力的情況。
濟南大米和小米還有視聽(tīng)覺(jué)注意力訓練,從視聽(tīng)覺(jué)幫助孩子能夠將注意力集中在當下的活動(dòng)中,并延長(cháng)專(zhuān)注時(shí)間,同時(shí)提升自我控制能力。通過(guò)小組的形式也能夠提升社交能力;動(dòng)作注意力訓練,提升孩子動(dòng)作協(xié)調性、姿勢控制;執行功:組織規劃、時(shí)間管理、問(wèn)題解決、工作記憶、情緒控制、反應抑制等能力,幫助孩子有條理地更好完成任務(wù)。
孩子的教育不僅是教育孩子,更是家長(cháng)的自我教育。大米和小米還為家長(cháng)提供了課堂,由專(zhuān)業(yè)老師為爸爸/媽媽提供注意力以及養育方面的家庭指導,幫助家長(cháng)擺脫焦慮,培養家長(cháng)正確協(xié)助孩子的能力。