濟南大米和小米針對學(xué)員需求積極開(kāi)設兒童社交干預培訓班，在老師的科學(xué)指導下，幫助孩子學(xué)會(huì )與同齡人溝通和互動(dòng)，識別和處理情緒，掌握社交技巧，學(xué)會(huì )友好和同伴相處。，醫生

課程內容

  學(xué)會(huì )15類(lèi)社交技巧，輕松融入學(xué)習生活教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一/一對二教學(xué)原理：應用行為分析學(xué)課程內容：通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達動(dòng)機，用情景的設置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達，社交互動(dòng)的能力課程效果：引發(fā)兒童表達動(dòng)機15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問(wèn)題解決能力

課程詳情

  以由鄒教授領(lǐng)銜的大米和小米研發(fā)團隊耗時(shí)9年不斷完善的、國內擁有自主知識產(chǎn)權的自閉癥的RICE干預康復體系為基礎，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標，通過(guò)“發(fā)展行為定制干預”、“發(fā)展行為全景干預”等形式的產(chǎn)品服務(wù)，助力不同地域、經(jīng)濟條件的家庭，提升孩子的社交能力。

課程優(yōu)勢

  1、線(xiàn)上+線(xiàn)下雙輪驅動(dòng)
  線(xiàn)下兒童康復中心標準化復制、普惠產(chǎn)品向三四線(xiàn)城市下沉，針對家長(cháng)培訓：線(xiàn)上遠程居家干預培訓、線(xiàn)上課程
  2、自主研發(fā)的課程體系
  自主研發(fā)評估、干預和培訓一體化的自閉癥干預康復體系“RICE”，以提升社交能力為核心、個(gè)性定制、科學(xué)量化
  3、系統的師資培訓
  綜合康復師的特點(diǎn)和方向，分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的理論和實(shí)操培訓，支持康復師在崗持續學(xué)習、考核晉升
  4、互聯(lián)網(wǎng)及科技基因
  擁有行業(yè)頭部自媒體，自帶流量及行業(yè)影響力，目前微信公眾號日推閱讀量較大，利用技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)提高效率、降低價(jià)格，擴大服務(wù)覆蓋面，全國36家線(xiàn)下機構，14個(gè)中心城市，1600+康復治療師，50+持證行為分析師，眾多中國自閉癥孩子的病理和社會(huì )學(xué)數據