德藝書(shū)法硬筆課程適合6歲以上的中小學(xué)生，不論你是對書(shū)法感興趣還是想提升書(shū)法能力，我們都能為你提供專(zhuān)業(yè)的書(shū)法訓練。教師幫助學(xué)生掌握正確的筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)順序，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
相信很多人都聽(tīng)過(guò)“字如其人”這個(gè)詞，一個(gè)人的性格和長(cháng)相可以從他寫(xiě)得字看出來(lái)。這種說(shuō)法雖然沒(méi)有什么科學(xué)道理，但能折現出人們對于字體認知的重視。
青島金筆教育專(zhuān)門(mén)開(kāi)設德藝書(shū)法硬筆課程，讓學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，對各種書(shū)體、名家名碑形成初步的認知，能獨立創(chuàng )作作品并讓學(xué)生掌握正確的筆畫(huà)、筆順間架結構、布局章法，在日常學(xué)習中切實(shí)提高書(shū)寫(xiě)水平，培養良好書(shū)寫(xiě)習慣，為提高學(xué)習成績(jì)和今后走上工作崗位打下良好基礎。
1、專(zhuān)注中文教育輝煌14載，850多家加盟校遍布全國
2、國文教育影響力品牌，專(zhuān)業(yè)最完善的大語(yǔ)文項目
3、全國性的作文大賽，三十多家專(zhuān)業(yè)刊物的作品發(fā)表平臺，讓無(wú)數孩子的作文在各大報刊雜志中嶄露頭角，讓您的孩子充分體會(huì )寫(xiě)作的快樂(lè )和成就感，更為孩子的未來(lái)考學(xué)加分奠定了堅實(shí)的基礎
4、解決興趣問(wèn)題：活動(dòng)課、實(shí)踐課、體驗課等豐富的課堂教學(xué)模式;激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。讓學(xué)生充分體會(huì )寫(xiě)作的快樂(lè )和成就感
教學(xué)目標：學(xué)習正確執筆姿勢，用最簡(jiǎn)單、最有效的方法，讓孩子找到正確的書(shū)寫(xiě)手感，迅速突破控筆能力，持續強化訓練。
教學(xué)特色：
1）小班教學(xué)，為每位學(xué)員設計較科學(xué)較適合的針對性的書(shū)法學(xué)習方案；
2）課上老師隨時(shí)輔導，隨時(shí)糾正，做到較充分的溝通互動(dòng)，較及時(shí)為每位學(xué)員解疑，學(xué)員可以在較短時(shí)間內消化每個(gè)知識點(diǎn)；
3）將書(shū)法、音樂(lè )與國學(xué)有機融合，使孩子在提升書(shū)寫(xiě)水平的同時(shí)陶冶情操。
課程理念：
尋真尚美樂(lè )學(xué)
“德藝”書(shū)法將識字與習字完美結合，力爭做到“激發(fā)興趣、因材施教、多元融合”的教學(xué)形式，以實(shí)現“育德、啟智、尚美”多元目標。
課程特色：
培養孩子的耐力和自信心
學(xué)習書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入，“德藝”書(shū)法，先識字，再寫(xiě)字，提高學(xué)生的專(zhuān)注力，使學(xué)生養成專(zhuān)心致志學(xué)習習慣。
開(kāi)發(fā)智力培養協(xié)調性
書(shū)法的練習是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統，始終要求專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調能力?！暗滤嚒睍?shū)法在培養孩子的理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng )造性思維能力等方面都有顯著(zhù)的效果。
提高學(xué)員的整體素養
練過(guò)書(shū)法的人，思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于那些沒(méi)有練習書(shū)法的孩子，同時(shí)，在我們周?chē)鷮W(xué)習書(shū)法的中小學(xué)生中間，那些書(shū)法寫(xiě)得好的，往往也同時(shí)是學(xué)校里優(yōu)秀的學(xué)生。
提高個(gè)人修養與文化素質(zhì)
“德藝”書(shū)法，引導孩子從小受到良好的書(shū)法教育，不僅能夠提高他們的書(shū)法素養和藝術(shù)修養，而且對培養嚴謹而踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習能力具有重要意義。同時(shí)對一個(gè)人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著(zhù)潛移默化的作用。
促進(jìn)學(xué)員心智技能的健康發(fā)展
“德藝”書(shū)法教學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)員的求知欲，對字帖的觀(guān)察與分析，對書(shū)寫(xiě)過(guò)程的思考與領(lǐng)悟，對書(shū)法習作的評價(jià)與反思，將有助于學(xué)員思維能力的全面提高。
“德藝”書(shū)法將識字與習字完美結合，通過(guò)“激發(fā)興趣、因材施教、多元融合”的教學(xué)形式，實(shí)現“育德、啟智、尚美”多元目標。培養孩子的耐力和自信心；開(kāi)發(fā)智力，培養協(xié)調性；提高學(xué)員的整體能力；提高個(gè)人修養與文化素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)員心智技能的健康發(fā)展。
8-13歲中小學(xué)學(xué)員
歡迎大家來(lái)青島金筆教育咨詢(xún)【青島德藝書(shū)法硬筆課程】
