孩子的英語(yǔ)學(xué)習興趣該如何培養?
發(fā)布時(shí)間：2019-04-25 10:11:46 已幫助：563人 來(lái)源：青島英孚教育
文章介紹
在平時(shí)的生活中，家長(cháng)應該從哪些方面去養成孩子對外語(yǔ)閱讀的學(xué)習興趣是很多的家長(cháng)都在為之焦慮的問(wèn)題，父母都希望他們的孩子能夠從小時(shí)候就開(kāi)始培養學(xué)習英語(yǔ)，這樣他們可以為將來(lái)打下很好的基礎?，F在小編就帶大家來(lái)了解幾種養成孩子喜歡閱讀英語(yǔ)方法吧。
早期閱讀應該首先排除孩子們對圖畫(huà)書(shū)的陌生感和恐懼。因此，如果孩子們熟悉所選的書(shū)籍，對主題感興趣，故事的主人公有很強的親和力，情節有一定的曲折和懸念，應選擇句子模式簡(jiǎn)單、重復性高的繪本故事。
閱讀的主要目的是培養閱讀的主動(dòng)性。當孩子們剛接觸畫(huà)冊時(shí)，語(yǔ)言不應該是關(guān)鍵點(diǎn)。父母不可以把孩子是否能最終讀完故事作為這本書(shū)成功的標準。
用豐富多彩的講述方式呈現繪本
兒童英語(yǔ)畫(huà)很少用詞，情節簡(jiǎn)單。它們完全是通過(guò)講故事的人講述故事的豐富多彩的方式呈現的。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，反復閱讀課文是絕對不可能的。他認為他在磨耳朵。希望他能次理解20%，第二次理解40%。
閱讀時(shí)，父母可以通過(guò)表演和其他有趣的方式幫助孩子理解。例如，當孩子遇到新單詞時(shí)，父母可以使用夸張的表達和肢體語(yǔ)言來(lái)表達，這樣孩子就可以從上下文中猜出單詞的含義。同時(shí)，不要忘記與孩子交流，仔細觀(guān)察圖片，引導孩子對圖片有自己的解讀，并與自己的生活經(jīng)歷和書(shū)本故事產(chǎn)生共鳴。
英文故事不要只讀一遍
一個(gè)好的閱讀材料，無(wú)論是學(xué)前的還是適合小學(xué)生的，都可以理解成不同層次的材料，讓學(xué)生加深印象和能力拓展。因此，在同一本書(shū)中，建議父母和孩子一起多閱讀幾次。
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