掌握33個(gè)字母的單音發(fā)音及拼讀規則，朗讀節律和語(yǔ)調
說(shuō)：能夠用最基本的日常用語(yǔ)與他人打招呼、問(wèn)候、攀談，描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息；
讀：能夠理解有幾本詞匯構成的、表達基本問(wèn)候、簡(jiǎn)單形容和描述人物、時(shí)間和地點(diǎn)等基本信息的句子和短文；
寫(xiě)：能夠在語(yǔ)法和詞匯使用正確的情況下寫(xiě)出70詞左右連貫、有邏輯性，主要內容為人、物介紹、描述、日常生活等的短文。
語(yǔ)音知識點(diǎn)：系統掌握俄語(yǔ)字母發(fā)言，元音和輔音等36條基本發(fā)音規則。
200個(gè)基礎俄語(yǔ)詞匯：從基礎的你我他早上好，下午好開(kāi)始，積累俄語(yǔ)交流基礎的詞匯。
獨立拼讀單詞能力：完成語(yǔ)音階段的學(xué)習，能夠根據學(xué)習的語(yǔ)音知識直接拼讀新學(xué)習的詞匯。
小班互動(dòng)學(xué)習：語(yǔ)言學(xué)習需要足夠互動(dòng)練習，歐那的小班確保每個(gè)同學(xué)和老師有充分的互動(dòng)機會(huì )，每課開(kāi)口說(shuō)俄語(yǔ)。
200個(gè)基礎俄語(yǔ)詞匯：從基礎的你我他早上好，下午好開(kāi)始，積累俄語(yǔ)交流基礎的詞匯。
獨立拼讀單詞能力：完成語(yǔ)音階段的學(xué)習，能夠根據學(xué)習的語(yǔ)音知識直接拼讀新學(xué)習的詞匯。
小班互動(dòng)學(xué)習：語(yǔ)言學(xué)習需要足夠互動(dòng)練習，歐那的小班確保每個(gè)同學(xué)和老師有充分的互動(dòng)機會(huì )，每課開(kāi)口說(shuō)俄語(yǔ)。
