完成N3階段學(xué)習，或擁有600學(xué)時(shí)左右的西語(yǔ)基礎、通過(guò)DELE B1測試的學(xué)員
說(shuō):能夠在用詞和語(yǔ)法正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩?zhuān)業(yè)知識的大部分日常生活事物，可以將西語(yǔ)運用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。在熟悉的環(huán)境里，能積極參與對話(huà)，表達并維護自己的觀(guān)點(diǎn)。
讀:能夠閱讀常規報刊雜志中的絕大部分內容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章所想要表達的重點(diǎn)，并能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內參與技術(shù)性的討論。
寫(xiě):能針對廣泛的主題擬寫(xiě)清楚詳細的文章，并能針對各種題目進(jìn)行討論，分析利弊。能夠在無(wú)輔助的情況下用詞準確、邏輯正確地寫(xiě)出生活所需的應用文。
譯:能夠在有輔助的情況下翻譯絕大多數不涉及冷門(mén)知識的文章和技術(shù)性文件，能在展會(huì )、會(huì )議和大多數場(chǎng)景中提供有效的非專(zhuān)業(yè)口譯服務(wù)。
1.高階口語(yǔ)強調訓練語(yǔ)言和場(chǎng)景的靈活應變。這一階段中，外籍教師將與學(xué)員進(jìn)行基于話(huà)題的開(kāi)放式討論，通過(guò)詞組替換、口語(yǔ)慣用語(yǔ)的植入和模擬實(shí)戰，使學(xué)員更進(jìn)一步具備能應付不同場(chǎng)合需要的語(yǔ)言使用能力。
2.運用多樣化、有邏輯的方式表達自己的思維觀(guān)點(diǎn)和情緒，掌握1200左右常用詞匯，并能夠熟練運用其中的60%以上。能夠使用正確而比較靈活的方式開(kāi)始或轉移話(huà)題，處理與他人交際的時(shí)候一些基礎的語(yǔ)言技巧問(wèn)題。
3.能夠在用詞和語(yǔ)法正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩?zhuān)業(yè)知識的大部分日常生活事物，可以將西語(yǔ)運用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。在熟悉的環(huán)境里，能無(wú)需提前準備積極參與對話(huà)，表達并維護自己的觀(guān)點(diǎn)。
2.運用多樣化、有邏輯的方式表達自己的思維觀(guān)點(diǎn)和情緒，掌握1200左右常用詞匯，并能夠熟練運用其中的60%以上。能夠使用正確而比較靈活的方式開(kāi)始或轉移話(huà)題，處理與他人交際的時(shí)候一些基礎的語(yǔ)言技巧問(wèn)題。
3.能夠在用詞和語(yǔ)法正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩?zhuān)業(yè)知識的大部分日常生活事物，可以將西語(yǔ)運用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。在熟悉的環(huán)境里，能無(wú)需提前準備積極參與對話(huà)，表達并維護自己的觀(guān)點(diǎn)。
