4到5歲孩子怎么教育

  ，采用游戲的方法發(fā)展兒童諸方面的能力。

  游戲的選材應由成人來(lái)決定，但注意游戲的內容要適合五至六歲兒童的心理特征。這一點(diǎn)，成人要慎重的選擇。

  第二，利用生活中的機會(huì )，讓兒童懂得更多的道理。

  如住在樓上，應告訴她們不要在樓上跳，否則會(huì )影響樓下的正常生活。四至五歲兒童喜歡問(wèn)問(wèn)題，在這方面，成人應該有耐心，有可能的話(huà)每個(gè)都應該回答。只有這樣，才能養成幼兒愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習慣，才能使幼兒明白更多的道理。

  第三，提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動(dòng)。

  四至五歲兒童已有一定的興趣愛(ài)好，當發(fā)現兒童有某一方面的興趣傾向時(shí)，我們應該盡力去培養。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無(wú)益，我們應該去轉移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。有的家長(cháng)為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，逼迫孩子學(xué)習，這些都是不正確的做法。

  第四，減少擔心，讓兒童多做些活動(dòng)。

  四至五歲兒童喜歡運動(dòng)，這是家長(cháng)最頭疼的。殊不知運動(dòng)可以促進(jìn)兒童的發(fā)展，還可以促進(jìn)骨骼肌肉的快速增長(cháng)。所以，家長(cháng)們，不要去在乎孩子的衣服有多臟，讓她們自己去運動(dòng)，但同時(shí)也應做好保護措施。