濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心言語(yǔ)治療培訓班，提高兒童的口音能力，小班教學(xué)，幫助兒童緩解言語(yǔ)方面的不足，促進(jìn)兒童將表達更好的展現，想要了解詳情，快來(lái)咨詢(xún)報名吧！
課程對象
以語(yǔ)言障礙的特殊兒童為主：
①語(yǔ)言發(fā)育延遲
②言語(yǔ)發(fā)育延遲
③唐氏綜合癥
④構音障礙
⑤智力障礙
⑥無(wú)語(yǔ)言
⑦孤獨癥
⑧認知發(fā)育遲緩
⑨腦癱
⑩口部運動(dòng)障礙
2-7歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩和孤獨癥譜系障礙兒童，已經(jīng)具備基礎仿說(shuō)能力（言語(yǔ)課程四階之后）和基礎認知能力，且存在：
①語(yǔ)言表達動(dòng)機較弱
②詞匯量不足
③語(yǔ)言表達能力較弱
④日常對話(huà)能力較弱
⑤語(yǔ)言表達長(cháng)度短
課程模式與流程
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)：一對一課程模式，小組活動(dòng)課程
語(yǔ)言表達：一階二階能力教學(xué)，一對一課程模式，語(yǔ)言表達提升課
語(yǔ)言表達：三階能力教學(xué)，一對一+二對二課程模式、語(yǔ)言表達主題情景課
課程效果
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課程效果：
①提升兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運動(dòng)功能。
②準確掌握22組音系的單字、詞匯、短句的仿說(shuō)能力。
語(yǔ)言表達課程效果：
①在兒童習得26音系仿說(shuō)清晰后，若兒童還存在語(yǔ)言表達能力落后，那么家長(cháng)可以根據兒童的需求選擇幫助兒童進(jìn)行語(yǔ)言表達能力訓練。
②在干預過(guò)程中，言語(yǔ)語(yǔ)言治療師將使用多種國際實(shí)證有效的康復方法，為兒童提供能力評估、IEP設計與康復活動(dòng)執行的個(gè)別化服務(wù)以及針對性的一日家庭生活的語(yǔ)言表達能力指導，促進(jìn)兒童將表達技能應用在生活中的不同場(chǎng)景。
康復器具
多樣的康復器具，包含多種康語(yǔ)專(zhuān)利產(chǎn)品（口腔按摩器、氣息套裝、多功能感知套裝及構音表達卡等）。
