各位家長(cháng)們是不是遇到過(guò)這些問(wèn)題？孩子學(xué)習意識薄弱、學(xué)習能力差、學(xué)習習慣不好、甚至老是想著(zhù)玩不好好學(xué)習...其實(shí)，歸根到底都是因為孩子們在學(xué)習上沒(méi)有好的老師進(jìn)行引導和幫助，想要讓孩子利用這個(gè)假期去提高興趣和能力，那來(lái)這里就對了！
濟南鄭老師教育特別為小學(xué)年級的學(xué)生們開(kāi)設有小學(xué)暑期班課程，用科學(xué)教學(xué)方法和理論來(lái)幫助孩子們提高學(xué)習興趣。另外，老師們也會(huì )非常關(guān)心孩子們的學(xué)習狀態(tài)，多多采用一些趣味生動(dòng)的游戲來(lái)吸引孩子們的學(xué)習注意力，提高孩子的學(xué)習效率，促進(jìn)孩子智力發(fā)育。
課程規劃
趣味教學(xué)模式運用能夠吸引孩子目光的游戲和課程互動(dòng)來(lái)集中孩子上課專(zhuān)注力，營(yíng)造好的上課氛圍
科學(xué)教學(xué)理論結合小學(xué)兒童教學(xué)理論和課程大綱為孩子們進(jìn)行知識教學(xué)，科學(xué)提高學(xué)習能力
規劃教學(xué)進(jìn)程課程授課期間會(huì )及時(shí)關(guān)注孩子們的學(xué)習反饋，必要時(shí)科學(xué)調整教學(xué)方案和課程進(jìn)度
課程優(yōu)勢
培養學(xué)習思維參考先進(jìn)的小學(xué)生思維發(fā)展培養理論來(lái)培養孩子學(xué)習思維高速發(fā)展
激發(fā)學(xué)習潛力運用不同角度的教學(xué)方法激發(fā)孩子的學(xué)習潛力，知識學(xué)習更有動(dòng)力
促進(jìn)智力發(fā)育專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)輔導能夠幫助孩子們促進(jìn)智力發(fā)育，提高學(xué)習能力
維護身心健康緊密關(guān)注孩子學(xué)習狀態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通了解想法，維護身心健康
課程內容
課程內容：主要包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等科目的輔導，幫助學(xué)生鞏固上學(xué)期所學(xué)知識，預習新學(xué)期內容，提升學(xué)習能力和綜合素質(zhì)，還會(huì )有針對小升初的專(zhuān)項輔導和銜接課程
