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      青島格蘭德中學(xué)

      400-882-1633

      全國學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00
      青島格蘭德中學(xué)
      秉承“格物致知、蘭心修德”的校訓精神  青島格蘭德中學(xué)堅持小班化教學(xué)和精品化辦學(xué)  確保每位學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注和個(gè)性化的教學(xué)?  
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      青島國際初中部招生簡(jiǎn)章 2024-11-25 17:07:14

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      授課學(xué)校: 青島格蘭德中學(xué)

      教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

      已關(guān)注:

      QQ咨詢(xún): 2506361065

      課程介紹 發(fā)布日期:2024-11-25 17:07:14

        青島格蘭德中學(xué)致力于開(kāi)展國際初中部招生簡(jiǎn)章,教學(xué)內容豐富多樣,課程特色突出鮮明,力求與國際教育接軌,培養學(xué)生成為國際化優(yōu)秀人才。

      國際初中部招生簡(jiǎn)章
        課程介紹
        初中設置精品小班,每個(gè)班30人左右(不超過(guò)36人),更容易制定學(xué)生階段性、階梯性、自主性、持續性發(fā)展目標,建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案,確保每名學(xué)生都得到老師足夠的關(guān)注,尊重教育規律和孩子個(gè)性發(fā)展的同時(shí),助力學(xué)生的全員提升,實(shí)現高起點(diǎn)、高規格、高品質(zhì)的培養目標。

        青島格蘭德中學(xué)國際初中部采用美式英語(yǔ)課程體系(包括英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )、英文寫(xiě)作與閱讀等)的分層學(xué)習法,更有針對性的實(shí)現高效的學(xué)習過(guò)程。七年級開(kāi)始開(kāi)設的“小托?!?Junior TOEFL),九年級增設的TOEFL課程,為高中學(xué)習打下堅實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習基礎。

        中教課程:中文、英語(yǔ)、數學(xué)、中文閱讀、HSK、音樂(lè )、美術(shù)、電腦、體育、修養課
        外教課程:English、Math、Science、TOEFL、TOEFL Jr、Newspaper、MUN

       課程特色
        從漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言的運用、文章的閱讀以及賞析、寫(xiě)作的能力以及口語(yǔ)的訓練等5個(gè)方面入手,按照學(xué)生的不同水平分層次教學(xué)。

        初中三年的中文學(xué)習過(guò)后,學(xué)生不但能夠掌握基礎的語(yǔ)法,還能準確流暢、生動(dòng)形象的表達自己的看法;能夠自主深入的閱讀欣賞中文書(shū)籍;能夠熟練的掌握各種文體、各種修辭方法、各種描寫(xiě)手法,連貫順暢的寫(xiě)出優(yōu)美的文章。

        1、需要繼續提高學(xué)生的中文素養,因此開(kāi)設文學(xué)欣賞課,讓學(xué)生繼續浸泡在中國文學(xué)和中國文化的氛圍里;

        2、開(kāi)設HSK對外漢語(yǔ)的課程,幫助外國學(xué)生盡快通過(guò)漢語(yǔ)水平測試,更好的為升入理想的大學(xué)做充足的準備。

        所有中文課程的教學(xué),均以提高學(xué)生的漢語(yǔ)水平為目標,引導學(xué)生去思考,啟發(fā)其心智,活躍其思維,從而更好的提高其文學(xué)素養。

       授課模式
        采用全英文、小班授課方式,分層教學(xué)滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。
        充分結合中西教育之所長(cháng),牢固夯實(shí)學(xué)生基礎知識。
        著(zhù)力培養學(xué)生的想象力,創(chuàng )造力,發(fā)散性和批判性思維能力。
        增強學(xué)生合作意識、探究意識和實(shí)踐能力。

        學(xué)術(shù)特色
        尊重學(xué)生,因材施教
        學(xué)校尊重學(xué)生已有的學(xué)習基礎和水平,全面展開(kāi)差異化教學(xué)與精準幫輔。

        現代化教學(xué)手段輔助
        創(chuàng )設數字統計系統,依據數據分析,調整教學(xué)進(jìn)度與策略,適時(shí)確定學(xué)生學(xué)習進(jìn)度和水平,并以此調整教學(xué)目標。

        銜接世界各國大學(xué)的授課模式
        過(guò)程性評估,有論文有報告,有評估有考試,鍛煉學(xué)生的分析能力,語(yǔ)言組織能力,演講能力等。

        國際化雄厚師資力量
        格蘭德中學(xué)的師資團隊由教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉國際課程的高素質(zhì)、有責任心的中外教團隊構成。包括:澳大利亞昆士蘭州教育部委派的學(xué)科教師,來(lái)自主流英語(yǔ)國家并具有教學(xué)的中青年外籍教師,具有海外留學(xué)和海外教學(xué)經(jīng)驗的博士、碩士及國內985&211高校碩士組成。

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