秋季平時(shí)班，9月~12月，每周1天，共10周，課上講課，課下練習
寒假集訓營(yíng)，共開(kāi)設兩期，年前1月開(kāi)設一期，年后2月開(kāi)設一期
暑假集訓營(yíng)，共開(kāi)設兩期，7月一期，8月一期
1線(xiàn)條畫(huà)法--基本線(xiàn)條的練習，抖線(xiàn)，直線(xiàn)，曲線(xiàn)，快線(xiàn)，慢線(xiàn)，連續線(xiàn)的區別和用途。以及各類(lèi)線(xiàn)條的運筆方式，練習方法。
2材質(zhì)變化---木材，石材，灰墻，磚墻，玻璃，金屬等各類(lèi)材質(zhì)的線(xiàn)條表現。為后期表達建筑細部設計做奠基。
3透視原理---單體的一點(diǎn)透視，兩點(diǎn)透視，三點(diǎn)透視，以及不同角度多體塊的多點(diǎn)透視的理論及畫(huà)法。狗視圖，人視圖，鳥(niǎo)瞰圖及軸側圖的區別和畫(huà)法。
4體塊光影---不同角度體塊的明暗效果以及光影表達的排線(xiàn)練習和表現原則。以及建筑細部的光影表現技巧。
提升部分：
1各類(lèi)植物的表達技法---豎向上植物分為喬木，灌木和地被。不同建筑性格及不同的地域環(huán)境需要搭配不同的植物種類(lèi)。如闊葉植物，枯枝樹(shù)，竹子，椰子樹(shù)，荷花等等。
2其他配景的表達技法---主要有石頭，人物，汽車(chē)，景觀(guān)小品等。這部分是配景中比較豐富和復雜的需要前期線(xiàn)條的功底很扎實(shí)。
3總圖平面的表達技法---作為表達設計上的基本圖，制圖的準確性和美觀(guān)性不容忽視，其中穿插相應的規范和制圖標準。
4立面剖面的表達技法---立面和剖面是表達建筑造型和空間的重要部分。這里會(huì )教授學(xué)生對線(xiàn)型的把握，需要標注的信息以及圖面前后層次的體現。
高階部分：
1平面轉透視表現---鍛煉學(xué)生基于平面對建筑的整體造型和空間關(guān)系的想象，利于實(shí)現在設計時(shí)將功能和形式更好的結合起來(lái)。
2景觀(guān)小品的畫(huà)法---植物做為重要的表達畫(huà)面層次和體現建筑尺度加強畫(huà)面生機感的重要元素始終貫穿在學(xué)習過(guò)程中。掌握好單體畫(huà)法后也要靈活的將其進(jìn)行組合。
3建筑小品的畫(huà)法---經(jīng)過(guò)了前期的積累，逐漸步入簡(jiǎn)單的建筑場(chǎng)景的練習。
4完整效果圖畫(huà)法---相比較小場(chǎng)景的畫(huà)法，完整的效果圖不僅透視和整體的空間關(guān)系更復雜，細節也更加豐富，光影的表現也更復雜，大量練習能使前期的積累都沉淀下來(lái)。
馬克筆部分依舊是由運線(xiàn)和基本元素出發(fā)，馬克筆不同與線(xiàn)稿的地方是它更靈活同時(shí)需要色彩之間搭配的協(xié)調。課程中主講老師會(huì )帶著(zhù)大家繪制由單體配景到完整的不同風(fēng)格的馬克效果圖進(jìn)行勛勛漸進(jìn)的訓練。直達大家能達到自己獨立配色以及完整的表達自己的設計構思。
基礎部分：
1單色配景上色訓練---由馬克筆排線(xiàn)，排面逐漸過(guò)渡到單體配景單色表現。拋卻色彩搭配的考慮，把握馬克運筆方式和明暗關(guān)系的表達。
2單色效果圖上色訓練---掌握各個(gè)單體的馬克表達后，過(guò)度到建筑小品的馬克表現。這時(shí)候需要考慮整個(gè)畫(huà)面的協(xié)調性和明暗的對比度。
3彩色體塊馬克筆訓練--顏色介入后畫(huà)面豐富性加強，細節暴露的更明顯，可以進(jìn)一步借助色相表達物體的立體感。
4彩色植物馬克訓練---相比較其他的元素，植物的表現需要筆法靈動(dòng)，要求達到細膩而不臟，立體感強而不亂，這是植物表現技法的要領(lǐng)。
NO.2景觀(guān)建筑表達部分
提升部分：
1彩色配景馬克表現---人作為尺度評判的參照和活躍畫(huà)面的元素，常常能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，石頭及景觀(guān)小品也是輔助建筑性格表達的不可或缺的部分。此部分細致講解這些元素的表現技巧。
2彩色小場(chǎng)景馬克表現---當單個(gè)的元素組合起來(lái)的時(shí)候，無(wú)疑除卻表現單體的立體性也需要考慮元素之間的區分和遮擋關(guān)系，這是這部分的主要目標。
高階部分：
建筑效果圖常用的幾種形式，狗視圖，人視圖，軸側圖以及鳥(niǎo)瞰圖。它們的視角不同表現技巧也不盡相同，因而分類(lèi)教學(xué)，全面掌握更有利于學(xué)生自由靈活的表現自己的設計，選擇合適的表現形式從而突出自己設計的亮點(diǎn)。
沖刺部分：
教學(xué)成過(guò)要達到每個(gè)同學(xué)能獨立的根據實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行完整的線(xiàn)稿到馬克的表現。其中要有根據前期教學(xué)過(guò)程積累下來(lái)的經(jīng)驗加入自己的處理和藝術(shù)化的表現。
