濟南邏輯思維課程
根據所獲得話(huà)題，有效發(fā)散延展至其他話(huà)題。充分調動(dòng)觀(guān)眾的發(fā)言積極性，開(kāi)拓話(huà)題的深度和廣度。
2.聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結論，從現成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話(huà)題中，整合信息得到核心話(huà)題。
3.形象、抽象思維
將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認識，再轉換為形象表達。讓語(yǔ)言更生動(dòng)形象，讓對話(huà)溝通更高效。
4.第四部博弈思維
辨別話(huà)題最有利于自己的角度，確保自己處于話(huà)題的中心，掌握話(huà)題的發(fā)展方向。
5.原點(diǎn)思維
始終突出所要實(shí)現的話(huà)題，使話(huà)題得到限度的實(shí)現。給話(huà)題設定一個(gè)原點(diǎn)，并經(jīng)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考和話(huà)題對照，糾正偏差。
6.迂回思維
掌控話(huà)題的走勢方向，對于某些不能直接討論的話(huà)題，學(xué)會(huì )用委婉的語(yǔ)言表達，在趣味性的發(fā)言中達到話(huà)題目的。
這些就是本課程的內容，非常歡迎大家能來(lái)思訓家咨詢(xún)
