青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校介紹

  學(xué)校秉承中國基礎教育優(yōu)勢，全面推行中英文雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)，整合中西方優(yōu)質(zhì)教育資源，多元并舉，學(xué)貫中西。新東方雙語(yǔ)學(xué)校還有著(zhù)完善的寄宿體制，以全面化、科學(xué)化的寄宿制院校體系，幫助學(xué)生提前適應大學(xué)生活，合理利用校園時(shí)間。

  新東方雙語(yǔ)學(xué)校以國家課程標準為基礎，依靠集團強大的教學(xué)研發(fā)能力和大數據支持，重構課程大綱及知識內容。在強化中國語(yǔ)文、文化的基礎上，借鑒國際課程的優(yōu)勢，引入國際先進(jìn)的教學(xué)方法，創(chuàng )設全英文的課堂環(huán)境。無(wú)論中外教，都嚴格按照教學(xué)計劃執行，不僅學(xué)習進(jìn)度跟公立體系保持一致，也有力了教學(xué)質(zhì)量。確保學(xué)生既能吃透知識點(diǎn)，又能培養學(xué)科素養，同時(shí)具備用英語(yǔ)學(xué)習學(xué)科知識的能力，實(shí)現真正中西融合的教育。

  新東方雙語(yǔ)學(xué)校所有課程內容的設計，都考慮到不同水平的學(xué)生能參與到課堂中;采用國際先進(jìn)的教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中給予及時(shí)地反饋，以真實(shí)的課堂體驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;配合課后練習及階段性評估，考核學(xué)生知識點(diǎn)的掌握情況，實(shí)施分層教學(xué)。每個(gè)學(xué)科均配備專(zhuān)業(yè)的中教雙語(yǔ)老師，在外教授課之前進(jìn)行預習，小學(xué)階段主要進(jìn)行英文單詞的預習，初高中階段則是知識點(diǎn)的預習。利用作業(yè)和晚自習，雙語(yǔ)老師根據學(xué)生當天的課堂掌握情況，進(jìn)行針對性的輔導，學(xué)生能跟上進(jìn)度。利用新東方集團強大的數據系統，提取重點(diǎn)難點(diǎn)，更加智慧高效地進(jìn)行課后習題，把每一個(gè)知識點(diǎn)吃透，學(xué)生應對中考也能游刃有余。

  沉浸式的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生們在潛移默化中加深對中英文語(yǔ)言及其背后文化的理解;不僅能扎實(shí)英語(yǔ)水平，還能自然習得英語(yǔ)的思維方式、思考能力，日漸做到說(shuō)英語(yǔ)能夠脫口而出，幫助學(xué)生順利銜接大學(xué)預科課程打下學(xué)術(shù)基礎。外教上課，提供全英文的學(xué)習環(huán)境;中教帶領(lǐng)學(xué)生課前預習、課后復習、鞏固知識點(diǎn);在這種教學(xué)方式下學(xué)習的孩子，思想更靈活，學(xué)習更扎實(shí)，可以說(shuō)是“既會(huì )學(xué)又會(huì )考”。