機構老師teacher

- 姓 名: 斯芬克國際藝術(shù)教育-MENGY
- 當前等級:特約主講
- 所屬學(xué)校: 青島斯芬克國際藝術(shù)教育
- 授課類(lèi)別:面授
交互設計脫胎于人機工程學(xué),融合認知心理學(xué),行為學(xué)等學(xué)科理論方法,是復雜人造物與人之間以虛擬界面為載體的「對話(huà)機制」。交互設計通過(guò)構建簡(jiǎn)單有效的心理映射模型,在保持原有功能的基礎上削弱人造物的復雜性,讓人用更低的成本建立對人造物的基本認知。使人能夠掌握人造物,并讓人造物的使用符合創(chuàng )造的意圖。
設計是一種工具,可以在人與產(chǎn)品之間建立更好的理解,思考我們的未來(lái)世界,并創(chuàng )造低調而又沉浸式的體驗。我希望你們可以在科技、人和藝術(shù)之間找到快樂(lè )所在。