機構老師teacher

- 姓 名: 斯芬克國際藝術(shù)教育-JUNLI
- 當前等級:特約主講
- 所屬學(xué)校: 青島斯芬克國際藝術(shù)教育
- 授課類(lèi)別:面授
景觀(guān)建筑設計專(zhuān)業(yè)不僅僅是一門(mén)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),也是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。景觀(guān)建筑的設計師們在銘記設計師職責的同時(shí)不要忘記自己藝術(shù)家的身份。我們日常的實(shí)踐便是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)的過(guò)程。所以相對于技法來(lái)說(shuō),一個(gè)設計師的思維養成更為重要。如何在緊跟時(shí)代科技、理念的同時(shí)用原創(chuàng )的思維去表現自己對藝術(shù)性和實(shí)用性關(guān)系的解讀與詮釋是設計師作品的核心內容。記住 THE PROBLEM IS NOT THE PROBLEM. THE PROBLEM IS YOUR ATTITUDE TO THE PROBLEM.
設計師不要只把眼睛盯在畫(huà)案上,頭埋在電腦里。新時(shí)代的設計師需要同時(shí)具備想得到和說(shuō)出來(lái)的能力。國外院校更著(zhù)重于考察培養學(xué)生的綜合能力。所以在設計的同時(shí)要學(xué)會(huì )用圖繪、語(yǔ)言、動(dòng)作去感染周?chē)挠^(guān)眾。在交流和觀(guān)察中得到靈感,并通過(guò)交流去傳播自己的藝術(shù)思想。