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      雅思口語(yǔ)考官的評分重點(diǎn)

      發(fā)布時(shí)間:2018-12-19 08:54:35 已幫助:602人 來(lái)源:青島朗閣教育

      雅思口語(yǔ)考官的評分重點(diǎn)

      雅思口語(yǔ)考官的評分重點(diǎn)

      很多想要在也是口語(yǔ)中拿到高分的學(xué)員,就要知道雅思考官的側重點(diǎn),誰(shuí)可以在考試中獲得老師的寵愛(ài),誰(shuí)就可以拿到最高分!接下來(lái)小編帶您來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)考官的評分重點(diǎn)!

        雅思考官通常從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評分:


        FC--Fluency&coherence流利度與連貫性

        GA--Grammar Range&Accuracy語(yǔ)法準確性與精確性

        LR--Lexical Resource詞匯的豐富度

        PR--Pronunciation語(yǔ)音語(yǔ)調的流暢與清晰度

        雅思考官在乎的17個(gè)口語(yǔ)得分點(diǎn):

        Fluency&Coherence流利度與連貫性

        a)Can I speak at length on a topic?

        我能否詳盡地就一個(gè)話(huà)題侃侃而談?

        b)Have I organised my ideas logically?

        我的觀(guān)點(diǎn)敘述有邏輯嗎?

        c)Have I used appropriate linking words?

        我有沒(méi)有用到合適、恰當的邏輯連接詞?

        d)Do I speak clearly and smoothly?

        我是否講得清晰且平順?

        Grammatical Range&Accuracy語(yǔ)法張度與準確性

        a)Have I used a variety of simple,compound and complex sentences?

        我是否混合著(zhù)使用了簡(jiǎn)單句、復合句和復雜句?

        b)Have I used a range of structures to convey modality,conditionals,active/passive,cause/effect and tenses?

        我是否用了不同的結構去傳遞語(yǔ)法的正確形式、條件句、主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、因果句、時(shí)態(tài)?

        c)How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

        在我偶有錯誤的前提下,考官能多大程度上的理解我所講的話(huà)?

        Lexical Resource詞匯的豐富度

        a)Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

        我所使用得詞和習語(yǔ)是否合適并且準確?

        b)Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

        我所使用得詞頻是否涵蓋足夠廣泛,而非單一只能運用某一個(gè)詞匯段?

        c)Have I used correct word forms?

        我是否正確地使用了單詞的形式?

        d)Have I used some idiomatic language?

        我是否使用了一些習慣用語(yǔ)?

        e)How well can I talk about personal and familiar topics?

        我能多優(yōu)異地談?wù)搨€(gè)人和自己熟悉的話(huà)題?

        f)How well can I discuss more abstract topics?

        我能多優(yōu)異地討論更抽象的話(huà)題?

        Pronunciation語(yǔ)音語(yǔ)調

        a)Have I pronounced my words correctly?

        我的單詞發(fā)音是否正確?

        b)How appropriately have I used stress and intonation?

        我是否正確重讀了單詞,我們語(yǔ)調如何?

        c)How well can the interviewer understand me?

        考官能聽(tīng)懂我嗎?

        d)Is my voice strong and clear?

        我的聲音是否自信并且清晰?


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