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      青島品思國際藝術(shù)教育

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      青島作品集學(xué)校新聞

      如何確立作品集主題?

      發(fā)布時(shí)間:2019-09-02 17:24:13 已幫助:1303人 來(lái)源:青島品思國際藝術(shù)教育

      如何確立作品集主題?

      青島藝術(shù)留學(xué)機構,青島作品集輔導機構,青島留學(xué)作品集機構

        還在準備作品集的階段,首先我們需要確立一個(gè)比較有創(chuàng )意的主題來(lái)提高自己在作品集上分數,我們都知道留學(xué)作品集目的性很強,但它又是一個(gè)平面的、視覺(jué)類(lèi)的形式,同學(xué)們必須把所有想法、能力和結果都以視覺(jué)或圖紙的形式集中展現。在這里,青島品思國際藝術(shù)教育小編帶大家了解一下.
      作品集主題

       1.通過(guò)“海選”找到方向
        創(chuàng )建留學(xué)作品集的步是確定我們的想法。這一步與調研不同。它指的是我們找到靈感后如何證明它的可行性。在預科課程中,我們將鼓勵學(xué)生進(jìn)行大量的思維訓練、頭腦風(fēng)暴和數據收集。目的是擴大靈感的渠道。

        2.通過(guò)“調研”確定作品集主題方向
        當我們找到了大方向以后,即確定主題方向的集合,但不可避免的會(huì )有一些不夠嚴謹的地方,所以下一步需要對整體思路進(jìn)行理性梳理,充分的研究不僅關(guān)系到每一步的準確性,而且關(guān)系到整個(gè)作品的整體性。作品集設計過(guò)程,也直接影響到我們能否思考它。能否把理想的質(zhì)量的落地。

        3.通過(guò)“試錯”制定規劃
        確定收藏的主題是制定詳細的計劃。在這一階段的學(xué)習中,教師也會(huì )給我們一個(gè)一定的“試錯”空間,但這并不意味著(zhù)學(xué)生可以任意嘗試,而是在一個(gè)可控的范圍內自主探索和嘗試,如比較不同的材料,探索不同的表達方式。錫安,不同方向的組合等等。

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