青島英孚成人英語(yǔ)教師團隊teacher list
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Dustin Naidoo
簡(jiǎn)介: 善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)處,因材施教,上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,和學(xué)生相處融洽,亦師亦友。授課風(fēng)格幽默親切,課堂氛圍輕松愉快,注重為學(xué)生構建知識框架,從而幫助學(xué)生提升知識能力...詳情>>
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Louise Liang
簡(jiǎn)介: 課堂輕松有趣,思路清晰,富有感染力,能針對學(xué)生水平和需求設計課程,認真嚴謹設計課程內容,課上嚴格要求學(xué)生,課后反饋跟進(jìn)學(xué)習鞏固,深受學(xué)生喜愛(ài)。根據學(xué)生具體情況制定相應的授課方案及方式。強調學(xué)習的效用與樂(lè )趣并行,幫助學(xué)生在掌握學(xué)習方法,快速出分的同時(shí),培養正確的學(xué)習習慣。...詳情>>
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Penny Sun
簡(jiǎn)介: 親和力強,循循善誘,課堂氣氛輕松活潑,善于調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性,總結學(xué)習方法和答題技巧。善于通過(guò)新穎時(shí)尚的授課風(fēng)格,講解復雜晦澀的知識細節,能夠引用實(shí)際例子生動(dòng)授課,親和力強,致力于讓學(xué)生感受到英語(yǔ)的快樂(lè ),深受學(xué)生的歡迎。...詳情>>
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Genevieve Wang
簡(jiǎn)介: 能耐心回答每位學(xué)生的問(wèn)題。 善于發(fā)現不同學(xué)生的特點(diǎn),對于不同學(xué)生的問(wèn)題能制定出有針對性的教學(xué)計劃及解決方案。授課深入淺出,根據學(xué)生水平的不同采用不同的教學(xué)方式。擅長(cháng)總結知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性和連貫性,總結解題思路和答題技巧。...詳情>>
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Angus Ryan老師
簡(jiǎn)介: 善于通過(guò)新穎時(shí)尚的授課風(fēng)格,講解復雜晦澀的知識細節,能夠引用實(shí)際例子生動(dòng)授課,親和力強,致力于讓學(xué)生感受到英語(yǔ)的快樂(lè ),深受學(xué)生的歡迎。能耐心回答每位學(xué)生的問(wèn)題。 善于發(fā)現不同學(xué)生的特點(diǎn),對于不同學(xué)生的問(wèn)題能制定出有針對性的教學(xué)計劃及解決方案。...詳情>>
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Erin DeCuir老師
簡(jiǎn)介: 教學(xué)內容力求化繁為簡(jiǎn),寓教于樂(lè )。 注重實(shí)用性,提倡理論和實(shí)踐相結合,對學(xué)生循序善誘,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習能力。實(shí)現高能高分學(xué)習目的。對于學(xué)員教學(xué)懷有熱忱、認真負責、善于溝通。 教學(xué)理念是“與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)相長(cháng)”。 上課風(fēng)格輕松活潑但不失嚴謹,深受學(xué)員的喜愛(ài)。...詳情>>
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Tommy老師
簡(jiǎn)介: Tommy認為,老師的角色不僅僅是授課,還應該支持和幫助每一個(gè)參與到學(xué)習過(guò)程中的學(xué)生。他認識到了積極與中心學(xué)習進(jìn)度顧問(wèn)溝通學(xué)生學(xué)習目標和進(jìn)度的重要性,并積極關(guān)注學(xué)生的個(gè)人需求。...詳情>>
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Greg老師
簡(jiǎn)介: Greg也積極組織、支持并參與了所在中心和其他大型EF活動(dòng)。同樣,當中心其他部門(mén)需要幫助時(shí),他總是能夠支持中心的銷(xiāo)售和學(xué)習顧問(wèn),并提高學(xué)生的滿(mǎn)意度。幫助更有效學(xué)生掌握知識, 嚴謹負責的同時(shí)不失活潑,根據學(xué)生的不同需求因材施教,受到學(xué)生的喜愛(ài)與認可。...詳情>>
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Draw老師
簡(jiǎn)介: 善于根據學(xué)員情況制定專(zhuān)屬學(xué)習計劃,課堂風(fēng)格幽默,寓教于樂(lè ),讓學(xué)員在愉悅的狀態(tài)下獲取知識。在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎,注重學(xué)員的心理調整和技能提升。形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。...詳情>>
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David老師
簡(jiǎn)介: 對學(xué)生認真負責,授課風(fēng)格親切自然,注重條理化知識點(diǎn)以及調動(dòng)學(xué)生的積極性。 追求在張弛有度的教學(xué)環(huán)境下,推己及人,因材施教。幫助更有效學(xué)生掌握知識, 嚴謹負責的同時(shí)不失活潑,根據學(xué)生的不同需求因材施教,受到學(xué)生的喜愛(ài)與認可。...詳情>>
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