青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)員問(wèn)答
我要提問(wèn)-
2025-06-04
如何報考青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際高中
青島赫德高中部采用IGCSE+A Level/AP課程體系，畢業(yè)生成績(jì)可以申請全球大學(xué)，下面老師針對學(xué)校報考方式做簡(jiǎn)單的介紹，計劃讓孩子到學(xué)校就讀的家長(cháng)可以做參考。 青島赫德高中部是具備普通高中的民辦學(xué)校，有意報考赫德的高中新生可通過(guò) -
2025-06-01
英語(yǔ)不好能入學(xué)青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校嗎
申請學(xué)生需要參加入學(xué)英語(yǔ)能力測評，根據申請年級的不同，對英語(yǔ)能力的要求也不同?？傮w說(shuō)來(lái)，申請年級越高，英語(yǔ)能力要求越高。收到入取通知書(shū)的學(xué)生則不用太過(guò)于擔心英語(yǔ)能力的問(wèn)題，因為青島赫德?lián)碛袑?zhuān)業(yè)的外籍教師和純正的英語(yǔ)環(huán)境，對英語(yǔ)作為非母語(yǔ)學(xué)生 -
2025-05-31
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際初中選修課內容如何
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校培養學(xué)生領(lǐng)導力、社交能力、協(xié)作能力。有不少家長(cháng)計劃讓孩子到赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際初中就讀，下面老師針對學(xué)校選修課做簡(jiǎn)單的介紹，計劃讓孩子到學(xué)校就讀的家長(cháng)可以做參考。 選修課 在常規課程之外，每位老師結合自己的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)1-2門(mén) -
2025-06-02
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際幼兒園課程設置是怎樣的
青島赫德雙語(yǔ)國際幼兒園采用的是蒙特梭利教育法，蒙特梭利教育的精髓是以人為本的全人教育，旨在培養兒童自主學(xué)習和探索的精神，根據3-5歲兒童身心特點(diǎn)，為他們提供有助于其發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓兒童在相對自由的環(huán)境中達到自我成長(cháng)的目的。 青島赫德幼兒 -
2025-06-01
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校升學(xué)成果好不好
2024年是青島赫德第二屆畢業(yè)生，人均獲得4-5枚offer，且均來(lái)自于全球各個(gè)主流留學(xué)國家——英國、美國、加拿大、澳洲、新加坡、中國香港等地。 學(xué)生所選專(zhuān)業(yè)方向非常之廣，涵蓋工程管理、心理學(xué)、會(huì )計金融、商科管理、時(shí)尚管理等等。其中多位學(xué) -
2025-06-03
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際高中升學(xué)規劃是怎樣的
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校一人一課程安排，一人一升學(xué)規劃 一所好的學(xué)校應當是一個(gè)起點(diǎn)，盡可能地拓寬孩子們的視野，有方向、有規劃地開(kāi)始未來(lái)的征程。赫德學(xué)校的升學(xué)指導會(huì )貫穿學(xué)生的整個(gè)高中學(xué)業(yè)過(guò)程。 從9年級開(kāi)始，升學(xué)指導課程會(huì )進(jìn)入到學(xué)生課表，同時(shí)學(xué)校 -
2025-06-03
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)怎么樣
1、青島赫德的每個(gè)學(xué)生入學(xué)后都需要參加英語(yǔ)水平測驗，根據測驗結果老師會(huì )把不同英語(yǔ)水平的孩子編入不同的英語(yǔ)小組里，實(shí)現分組分層的英文教學(xué)，確保每一位學(xué)生都得到個(gè)性化英文教學(xué)。 2、此外，青島赫德的英文課程著(zhù)重訓練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大范疇，全面 -
2025-05-31
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校如何幫助學(xué)生順利申請國外大學(xué)
青島赫德中學(xué)升學(xué)指導和規劃課程能夠幫助學(xué)生克服申請海外大學(xué)過(guò)程中的種種困難，包括學(xué)業(yè)成績(jì)和申請材料上的全面準備。 來(lái)自學(xué)校的升學(xué)指導老師還會(huì )為學(xué)生提供個(gè)性化的國際升學(xué)輔導，發(fā)掘他們的需要和興趣，協(xié)助學(xué)生訂立目標，指導選擇及申請就讀合適的大 -
2025-06-02
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校初中藝術(shù)設計課程怎么樣
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校的初中藝術(shù)設計課程內的設計項目初步將會(huì )為學(xué)生們介紹一種新的藝術(shù)手法，要求學(xué)生們反復練習并做到熟練運用，期末作品則要求根據本學(xué)期學(xué)習的藝術(shù)手法及相關(guān)知識，融入個(gè)人思想及情感創(chuàng )作出一副大尺寸的藝術(shù)作品。通過(guò)一系列循序漸進(jìn)的學(xué)習， -
2025-05-30
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際初中師資力量怎么樣
中外教團隊：青島赫德初中部擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力突出的中外教團隊。每一位老師都對教育抱有極大的熱情，認同學(xué)校的教育理念，并致力于提供一個(gè)舒適而有序的教學(xué)環(huán)境。 外教：赫德初中部的外教來(lái)自全球各地，如英國、美國、加拿大、愛(ài)爾蘭、
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校新南威爾士大學(xué)預科項目招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國內初中招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校雙語(yǔ)小學(xué)招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際幼兒園招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際小學(xué)招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際初中招生簡(jiǎn)章
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校國際高中招生簡(jiǎn)章