英語(yǔ)口語(yǔ)班全外教師授課，努力為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)員達到熟練運用英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯和句型，教師一對一式輔導學(xué)員學(xué)習口語(yǔ)，讓來(lái)湯姆教育學(xué)習的都能有一口地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。
1 教學(xué)思路
形式多樣不單一課堂+課外結合實(shí)際、學(xué)習和生活倡導持續性系統性”少食多餐”避免“沖動(dòng)性”性學(xué)習
“幫學(xué)”概念重在培養學(xué)習習慣學(xué)習方法，授之以漁
引導”快樂(lè )學(xué)習法”腳踏實(shí)地,積累提高
目標量化,科學(xué)指導,量變促質(zhì)變
營(yíng)造全外語(yǔ)環(huán)境,邊學(xué)邊用以用促學(xué)
2口語(yǔ)提高方法
張開(kāi)嘴張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà),建立信心,不怕犯錯
學(xué)用互促
邊學(xué)邊用,詞匯積累,常用句型應用,日常話(huà)題討論
思維轉變
更地道運用,文化滲透,語(yǔ)言思維轉變,可談話(huà)題范圍更廣
文化學(xué)習
文化學(xué)習,語(yǔ)言運用熟練至,接近母語(yǔ)
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