課程介紹
沙盤(pán)訓練課程主要是為了提高孩子的分析和注意力的能力，培養孩子自信心，教師很有耐心幫助學(xué)員提高學(xué)習能力。
1 什么是競思沙盤(pán)訓練
箱庭療法（Sandspiel，sand play technique）又稱(chēng)沙盤(pán)療法或沙箱療法，是在歐洲發(fā)展起來(lái)的一種心理療法。
1939年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國倫敦的小兒科醫生：勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中，讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個(gè)箱子稱(chēng)之為“神奇的箱子”，并將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”。
瑞士的精神分析學(xué)家考爾夫（D.Kalff）接受了勞恩菲爾德的指導，并和榮格（C.G.Jung）的分析心理學(xué)相結合，注重治療者與被治療者的信賴(lài)關(guān)系的確立，使用榮格的心像、象征理論的觀(guān)點(diǎn)去分析患者的作品，發(fā)展了這一技法。競思將沙盤(pán)訓練繼續改進(jìn)，在兒童注意力，學(xué)習障礙的領(lǐng)域，更好的解決孩子所面對的心理和能力問(wèn)題。
2 競思沙盤(pán)訓練的原理
沙盤(pán)游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著(zhù)密切的關(guān)系，其基本思想：自由與保護、提高與發(fā)展、發(fā)展與創(chuàng )造，都符合兒童心理教育的基本主張，都能夠在兒童的健康成長(cháng)中發(fā)揮積極的作用。
箱庭療法可以作為正常人心理活動(dòng)投射的體驗。通過(guò)擺放沙盤(pán)內的沙具，塑造一個(gè)與他（她）內在狀態(tài)相對應的心理世界，展現出一個(gè)人美妙的心靈花園。同時(shí)，它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng )造力等方面發(fā)揮積極的作用。
3 競思沙盤(pán)訓練教具準備
