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  太原北外雅思為學(xué)員推出了雅思5.5分培訓課程,學(xué)習顧問(wèn)對學(xué)習反饋予以全程追蹤，并且借助階段測試等形式知悉學(xué)員的學(xué)習進(jìn)展情況，進(jìn)而協(xié)助學(xué)員查找并彌補學(xué)習中的不足之處。

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教學(xué)特色

  1、實(shí)施個(gè)性化輔導，做到因材施教：
  我們給予學(xué)員一對一的個(gè)性化輔導服務(wù)。通過(guò)全面洞悉每位學(xué)員的具體狀況，我們?yōu)槠淞可泶蛟鞂W(xué)習規劃，使教學(xué)內容與進(jìn)度和他們的實(shí)際需求以及學(xué)習節奏相互契合。這種因材施教的模式，旨在助力學(xué)員更優(yōu)地掌握知識，增進(jìn)學(xué)習成效。
  2、作為主修課的重要補充，實(shí)現多方面提升：
  本課程不單是一門(mén)獨立的課程，更是主修課的關(guān)鍵補充。在主修課的基礎之上，我們進(jìn)一步延展和深化相關(guān)知識，輔助學(xué)員鞏固并提升他們的學(xué)術(shù)能力。通過(guò)本課程的學(xué)習，學(xué)員能夠更好地領(lǐng)會(huì )和運用主修課中的知識，達成學(xué)術(shù)能力的全方位提升。
  3、進(jìn)行全程精細化的學(xué)生管理，注重細節把控：
  從入學(xué)時(shí)的學(xué)情剖析，到學(xué)習過(guò)程中的定期反饋與調整，再到結課后的追蹤服務(wù)，我們始終留意學(xué)員的學(xué)習動(dòng)態(tài)和成長(cháng)變化。通過(guò)精細化管理，我們能夠及時(shí)察覺(jué)并處理學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中遭遇的問(wèn)題，讓他們能夠順利完成學(xué)業(yè)并獲取優(yōu)異成績(jì)。

授課目標

  1、協(xié)助學(xué)員找出自身在雅思聽(tīng)力、雅思口語(yǔ)、雅思閱讀、雅思寫(xiě)作四個(gè)方面的薄弱之處，進(jìn)而切實(shí)提高學(xué)員的雅思水平。
  2、著(zhù)重強化學(xué)員的英語(yǔ)基礎并提升考試所需的各類(lèi)技能，讓學(xué)員全面把握考試要求，為獲取更優(yōu)成績(jì)奠定堅實(shí)基礎。
  3、助力學(xué)員熟悉考試流程，掌握時(shí)間管理竅門(mén)，降低考試時(shí)的緊張情緒，能夠更好地知曉自己的考試狀態(tài)，為實(shí)際考試做好充足準備。

教學(xué)內容

  1、雅思寫(xiě)作：闡釋以往雅思考試寫(xiě)作題目，對詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行系統性教學(xué)，訓練學(xué)員積累豐富的雅思詞匯，夯實(shí)基本語(yǔ)法的運用。
  2、雅思口語(yǔ)：為學(xué)員講解剖析各類(lèi)話(huà)題的解題思路，訓練學(xué)員了解外國文化并鍛煉學(xué)員說(shuō)出長(cháng)句的能力。
  3、雅思聽(tīng)力：以雅思聽(tīng)力基礎題型為重點(diǎn)，擴充常見(jiàn)場(chǎng)景詞匯，并學(xué)習基本解題方法。
  4、雅思閱讀：課程內容主要以基礎內容為主，學(xué)習解題的基本方式，轉變考試思維。