太原高中語(yǔ)文培訓課 2024-08-20 17:25:45

  階段一、
  1.夯實(shí)課內基礎知識
  2.文言文考法梳理
  3.古詩(shī)詞常識鞏固
  4.記敘文閱讀剖析
  5.審清題意寫(xiě)作不跑題
  階段二、
  1.合理規劃知識體系
  2.妙識文言實(shí)詞、虛詞
  3.古詩(shī)詞閱讀整體規劃
  4.散文閱讀剖析
  5.寫(xiě)作素材收集串聯(lián)
  階段三、
  1.專(zhuān)題預習領(lǐng)先一步
  2.文言語(yǔ)法點(diǎn)撥
  3.古詩(shī)詞鑒賞策略總結
  4.小說(shuō)主旨閱讀
  5.作文結構創(chuàng )新技法
  階段四、
  1.各類(lèi)題型技巧公式
  2.文言閱讀高效提升
  3.古詩(shī)詞真題分類(lèi)精講
  4.社科文高效突破
  5.寫(xiě)作思維拓展訓練
  階段五、
  1.語(yǔ)言運用歷年真題選講
  2.三遍閱讀法攻克文言
  3.考點(diǎn)重點(diǎn)拔高
  4.現代文題干閱讀高分法
  5.寫(xiě)作高分模板點(diǎn)金

  高中語(yǔ)文教學(xué)，要在初中的基礎上，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的水平，使他們具有適應實(shí)際需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語(yǔ)文學(xué)習的基本方法，養成自學(xué)語(yǔ)文的習慣，培養發(fā)現、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續學(xué)習和終身發(fā)展打好基礎。

  樹(shù)立“大語(yǔ)文”的學(xué)習觀(guān)念，養成觀(guān)察思考的習慣
  養成良好的學(xué)習習慣
  有自覺(jué)積極思考主動(dòng)交流的習慣
  擴大視野，增強認識水平