從物理本質(zhì)出發(fā)，通過(guò)設計實(shí)驗，觀(guān)察，提出假設，分析論證來(lái)幫助學(xué)生透徹理解物理理論。教學(xué)認真負責有耐心。注重與學(xué)生互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思維，力求用好的方法大幅度地激發(fā)學(xué)生的潛力。