軟件測試的三大誤區
發(fā)布時(shí)間：2023-05-03 14:38:38 已幫助：人 來(lái)源：青島博為峰教育
現在有很多人對這個(gè)行業(yè)不是十分的了解，甚至產(chǎn)生了很多誤區，從而影響了自己的判斷和選擇。今天咱們來(lái)聊聊軟件測試中所存在的那些誤區，希望對大家有所幫助。
軟件測試的三大誤區
軟件項目要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：需求分析，概要設計，詳細設計，軟件編碼，軟件測試，軟件發(fā)布。據此，認為軟件測試只是軟件編碼后的一個(gè)過(guò)程。這是不了解軟件測試周期的錯誤認識。軟件測試是一個(gè)系列過(guò)程活動(dòng)，括軟件測試需求分析，測試計劃設計，測試用例設計，執行測試。因此，軟件測試貫穿于軟件項目的整個(gè)生命過(guò)程。在軟件項目的每一個(gè)階段都要進(jìn)行不同目的和內容的測試活動(dòng)，以各個(gè)階段的正確性。軟件測試的對象不僅僅是軟件代碼，還括軟件需求文檔和設計文檔。軟件開(kāi)發(fā)與軟件測試應該是交互進(jìn)行的，例如，單元編碼需要單元測試，模塊組合階段需要集成測試。如果等到軟件編碼結束后才進(jìn)行測試，那么，測試的時(shí)間將會(huì )很短，測試的覆蓋面將很不全面，測試的效果也將大打折扣。更嚴重的是如果此時(shí)發(fā)現了軟件需求階段或概要設計階段的錯誤，如果要修復該類(lèi)錯誤，將會(huì )耗費大量的時(shí)間和人力。
誤區之二：軟件發(fā)布后如果發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題，那是軟件測試人員的錯
這種認識很打擊軟件測試人員的積極性。軟件中的錯誤可能來(lái)自軟件項目中的各個(gè)過(guò)程，軟件測試只能確認軟件存在錯誤，不能軟件沒(méi)有錯誤，因為從根本上講，軟件測試不可能發(fā)現全部的錯誤。從軟件開(kāi)發(fā)的角度看，軟件的高質(zhì)量不是軟件測試人員測出來(lái)的，是靠軟件生命周期的各個(gè)過(guò)程中設計出來(lái)的。出現軟件錯誤，不能簡(jiǎn)單地歸結為某一個(gè)人的責任，有些錯誤的產(chǎn)生可能不是技術(shù)原因，可能來(lái)自于混亂的項目管理。應該分析軟件項目的各個(gè)過(guò)程，從過(guò)程改進(jìn)方面尋找產(chǎn)生錯誤的原因和改進(jìn)的措施。
誤區之三：軟件測試要求不高，隨便找個(gè)人多都行
很多人都認為軟件測試就是安裝和運行程序，點(diǎn)點(diǎn)鼠標，按按鍵盤(pán)的。這是由于不了解軟件測試的具體技術(shù)和方法造成的。隨之軟件工程學(xué)的發(fā)展和軟件項目管理經(jīng)驗的提高，軟件測試已經(jīng)形成了一個(gè)獨立的技術(shù)學(xué)科，演變成一個(gè)具有巨大市場(chǎng)需求的行業(yè)。軟件測試技術(shù)不斷更新和完善，新工具，新流程，新測試設計方法都在不斷更新，需要掌握和學(xué)習很多測試知識。所以，具有編程經(jīng)驗的程序員不一定是一名優(yōu)秀的測試工程師。軟件測試括測試技術(shù)和管理兩個(gè)方面，完全掌握這兩個(gè)方面的內容，需要很多測試實(shí)踐經(jīng)驗和不斷學(xué)習精神。
誤區之四：軟件測試是測試人員的事情，與程序員無(wú)關(guān)開(kāi)發(fā)和測試是相輔相成的過(guò)程
需要軟件測試人員、程序員和系統分析師等保持密切的聯(lián)系，需要更多的交流和協(xié)調，以便提高測試效率。另外，對于單元測試主要應該由程序員完成，必要時(shí)測試人員可以幫助設計測試樣例。對于測試中發(fā)現的軟件錯誤，很多需要程序員通過(guò)修改編碼才能修復。程序員可以通過(guò)有目的的分析軟件錯誤的類(lèi)型、數量，找出產(chǎn)生錯誤的位置和原因，以便在今后的編程中避免同樣的錯誤，積累編程經(jīng)驗，提高編程能力。
ISTQB認證培訓課程
專(zhuān)升本培訓課程
Python測試開(kāi)發(fā)課程
軟件測試精品班
軟件測試開(kāi)發(fā)工程師課程