青島匯聚英才教師團隊teacher list
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張萍老師
簡(jiǎn)介: 專(zhuān)業(yè)知識功底扎實(shí),思維縝密,熱愛(ài)教育事業(yè)。對技巧和技能有深入的研究,能準確把握重難點(diǎn),注重學(xué)生基礎知識和基本方法的系統訓練,重視學(xué)生審題能力和解題方法等學(xué)習能力的培養...詳情>>
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董輝老師
簡(jiǎn)介: 不斷挖掘學(xué)生潛力,熱愛(ài)自己的職業(yè),刻苦鉆研教材教法。在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)” 全心全意為孩子服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,推崇個(gè)性和能力的培養,憑借積累的經(jīng)驗和不斷的探索,使學(xué)生樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)...詳情>>
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陳昌有老師
簡(jiǎn)介: 畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生認真負責的態(tài)度,在教學(xué)中極具耐心,懂得傾聽(tīng),發(fā)揮引導解惑之用,和學(xué)生融為一體。對于基礎較差的學(xué)生,老師也十分有耐心,不放棄任何一名學(xué)生,輔導過(guò)的學(xué)生都非常喜歡她,改變了很多學(xué)生的學(xué)習之路乃至人生的路。...詳情>>
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陳小龍老師
簡(jiǎn)介: 豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)重基礎、重分析能力,注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養;擅于發(fā)覺(jué)學(xué)生思維漏洞,而后通過(guò)引導、對比、總結的方式教導,從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習能力。對待學(xué)生親切、有耐心,師生關(guān)系融洽,受到家長(cháng)好評。...詳情>>
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趙楷老師
簡(jiǎn)介: 多年教齡,具備多年教學(xué)經(jīng)驗。注重理科思維培養,強調數學(xué)思維的本質(zhì),由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(cháng)對知識點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類(lèi)總結,條理清晰。 為人性格溫和,擅長(cháng)與學(xué)生和家長(cháng)交流溝通,培養師生間的信任,激發(fā)學(xué)習的熱情與信心...詳情>>
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陳小龍老師
簡(jiǎn)介: 挖掘學(xué)生興趣,強調學(xué)習方法,專(zhuān)注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識的同時(shí)也引導學(xué)生積極思考,深化理解,學(xué)以致用,并能從中找到樂(lè )趣。 熟悉各類(lèi)模型,思考之中舉一反三,做一題,會(huì )一類(lèi)題,夯實(shí)基礎之后的快、狠、準。...詳情>>
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陸靈花老師
簡(jiǎn)介: 邏輯嚴謹,擅長(cháng)因材施教,有高度責任心。 引導學(xué)生由段落到句子逐步過(guò)關(guān),令學(xué)生具備邏輯思考論點(diǎn)論據。 合理組織文段架構和準確使用語(yǔ)法的能力。 從各類(lèi)題型單獨學(xué)習到一篇文章中不同題型混合訓練,再到整個(gè)閱讀考試做題策略逐級講解。...詳情>>
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王利老師
簡(jiǎn)介: 具有多年教學(xué)經(jīng)驗,授課生動(dòng)活潑,具有親和力,深受學(xué)生家長(cháng)喜歡,課后根據學(xué)生情況制定相關(guān)的復習計劃,督促學(xué)生完成任務(wù),在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現知識盲點(diǎn),同時(shí)注重拓展文章背景知識和行文結構,幫助學(xué)生養成良好的習慣。...詳情>>
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潘杰老師
簡(jiǎn)介: 相信每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式,同時(shí)每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長(cháng)環(huán)境造就了不同的性格特點(diǎn)。無(wú)論追求理性的光芒還是人文的氣息,一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨有的閃光點(diǎn)。讓每位學(xué)生都能在追求夢(mèng)想的道路上有所收獲。...詳情>>
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董博老師
簡(jiǎn)介: 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能清晰把握考試趨勢、課程內容深入淺出、課堂氣氛活躍。 獨特口語(yǔ)故事陳述法,幫助學(xué)生創(chuàng )造獨特、新奇的口語(yǔ)表達。 口語(yǔ)流暢、風(fēng)趣幽默、課堂氣氛活躍,深受學(xué)生的喜愛(ài)。...詳情>>
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