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掌門(mén)一對一校區離家非常近,在這里讓孩子在放學(xué)之后寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)明智的選擇,還有老師的輔導,讓家長(cháng)更加安心。
孩子很喜歡掌門(mén)一對一的上課氛圍,老師用生動(dòng)活波的講課方式,深入淺出的講解英語(yǔ),會(huì )認真細致的給學(xué)員們解答錯題。
孩子馬上就高三了,想試試掌門(mén)一對一的輔導課程,掌門(mén)一對一的課程內容安排的很合理,沒(méi)有說(shuō)從頭開(kāi)始,而是抓住孩子不擅長(cháng)的地方進(jìn)行教學(xué),節省了好多時(shí)間可以復習別的內容。
孩子數學(xué)一直都不好,就給他報了掌門(mén)一對一的一對一課,這的老師講的還是非常細的,孩子有什么問(wèn)題。老師都耐心講解,而且做數學(xué)題也不像以前花費時(shí)間長(cháng)了。
孩子的理科綜合都不是很好,但是比較喜歡,就專(zhuān)門(mén)到掌門(mén)一對一報名他們家的一對一課程,感覺(jué)還行,離家不遠不近,就騎個(gè)小車(chē)十來(lái)分鐘就能到,老師很負責,耐心講解知識點(diǎn)。
最近在給孩子找一家合適的高考補習班,經(jīng)過(guò)綜合篩選,掌門(mén)一對一就很不錯,配備專(zhuān)業(yè)的授課老師,老師講課通俗易懂,孩子也能夠跟上老師的節奏,非常不錯。
掌門(mén)一對一在這里挺出名的,是一家很有實(shí)力的教育機構,也正是因為如此,所以才在這里報名,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,感覺(jué)這個(gè)還是很不錯的,滿(mǎn)意。
孩子英語(yǔ)太差了,還好掌門(mén)一對一的老師比較厲害,很喜歡來(lái)這里上課,老師講課很有趣,現在很喜歡學(xué)習英語(yǔ),很感謝這里的老師!
準備上高三,但是物理跟不上啊,經(jīng)過(guò)幾家機構的對比,發(fā)現還是掌門(mén)一對一性?xún)r(jià)比高,用的教材也很正規,老師講的都能聽(tīng)得懂。
孩子的英語(yǔ)一直不是很好,主要學(xué)習沒(méi)有方法,了解到掌門(mén)一對一挺不錯,帶著(zhù)孩子去試聽(tīng)了能跟的上就報名了,還是很有用的,現在孩子也喜歡學(xué)英語(yǔ)了,學(xué)到了新的學(xué)習方法,來(lái)對了!