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      誓以專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境獨領(lǐng)一對一個(gè)性化教育市場(chǎng)  始終秉承  打磨高效課堂,注重高效教法  
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      機構特色 誓以專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境獨領(lǐng)一對一個(gè)性化教育市場(chǎng)
      機構簡(jiǎn)介:

      龍文教育成立于1999年,按照學(xué)校章程開(kāi)展教育教學(xué)。誓以專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境獨領(lǐng)太原一對一個(gè)性化教育市場(chǎng)。

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      關(guān)于太原尚龍文教育 龍文教育成立于1999年,按照學(xué)校章程開(kāi)展教育教學(xué)。誓以專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境獨領(lǐng)太原一對一個(gè)性化教育市場(chǎng)。 [詳情]

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      太原尚龍文教育學(xué)校優(yōu)勢

        龍文教育成立于1999年,按照學(xué)校章程開(kāi)展教育教學(xué)。誓以專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境獨領(lǐng)太原一對一個(gè)性化教育市場(chǎng)。機構優(yōu)勢  太原龍文教育秉承“做教育、做良心”的辦學(xué)理念,讓課外教育更為精細、專(zhuān)業(yè),不斷創(chuàng )造出更高效的訓練方法和教學(xué)模式,以便更好的啟發(fā)學(xué)生,從而幫助學(xué)生找到適合自己的高效學(xué)習方法。  為了教學(xué)質(zhì)量,太原龍文教育在工作中推行“精細化、表格化、流程化”管理,對教師的工作從備課到考試有一整套考核方法,教育全過(guò)程有監控,有檢查,有結果。貫徹一個(gè)團隊服務(wù)一個(gè)學(xué)生的教學(xué)服務(wù)模式,專(zhuān)注于學(xué)生“德智體”的全面發(fā)展,讓家長(cháng)不再為孩子的教育問(wèn)題發(fā)愁。  龍文的師資團隊由教育咨詢(xún)師、心理專(zhuān)家、學(xué)習管理師、一線(xiàn)教師、重點(diǎn)學(xué)校特高級教師與把關(guān)專(zhuān)家組成。經(jīng)過(guò)多年地發(fā)展和沉淀,龍文學(xué)校已經(jīng)形成了嚴格的教師選拔標準:畢業(yè)于重點(diǎn)師范類(lèi)大學(xué)、有多年豐富的中、高考班教學(xué)經(jīng)驗、在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)、有獨特的教學(xué)輔導方法、講課生動(dòng)形象使學(xué)生記憶深刻等等,這些條件缺一不可地為龍文的教師體系嚴格把關(guān)。

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      楊老師

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      忻州師范學(xué)院5年教學(xué)工作經(jīng)驗,獲得過(guò)“優(yōu)秀教師”,“畢業(yè)班提分能手”等榮譽(yù)有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,能夠很好地把握學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
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