濟南大學(xué)BPhO國際競賽課程 2022-11-04 15:24:29
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課程介紹
發(fā)布日期:2022-11-04 15:24:29
大學(xué)BPhO國際競賽課程
根據競賽特性和學(xué)員情況提前規劃學(xué)員的準備周期與學(xué)習計劃。
國際競賽備考、沖刺、刷題等多種類(lèi)型班,有針對性地幫助不同程度的學(xué)員準備競賽。
具備完整競賽時(shí)間軸,幫助學(xué)員把握競賽關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)。
2、深度了解:過(guò)濾無(wú)效信息,結合正領(lǐng)數據和教研沉淀,讓學(xué)員更加了解競賽
3、入班指導:設置競賽前測,引導學(xué)員進(jìn)入程度匹配的班級,更好適應班級的學(xué)習節奏
4、課前預習:開(kāi)課前同步學(xué)習資料,輔導學(xué)員做好預習
5、首課反饋:首課后收集反饋,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習情況,與授課導師溝通進(jìn)行相應課程
6、課后跟蹤:全程監督每節課后學(xué)員作業(yè)完成情況,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員課程適應度
7、作業(yè)反饋:助教幫助學(xué)員核對作業(yè)完成情況,并帶領(lǐng)學(xué)員總結并鞏固薄弱知識點(diǎn),養成復盤(pán)習慣,糾正錯誤邏輯,提高學(xué)習效率課后。
2.階梯式難度提升,讓學(xué)員循序漸進(jìn)學(xué)習知識點(diǎn)
3.培養同一知識點(diǎn)用于不同類(lèi)型的題目時(shí)的不同思維方式
4.幫助構建整體知識庫框架以及不同板塊之間的銜接性。
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課程導航
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