太原法語(yǔ)B1情景實(shí)戰班 2021-05-14 16:56:42

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授課學(xué)校: 太原歐那教育

教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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課程介紹發(fā)布日期：2021-05-14 16:56:42

法語(yǔ)B1情景實(shí)戰班【太原歐那教育】全外教小班授課,多種歐標課程體系.多元化教學(xué)法語(yǔ)培訓品牌教學(xué)經(jīng)驗,指導,助力沖刺歡迎點(diǎn)擊咨詢(xún)！

適合人員

完成N2階段學(xué)習，或者擁有400學(xué)時(shí)左右的法語(yǔ)基礎，通過(guò)A2測試的學(xué)員

教學(xué)大綱

1.培養思維能力
遵循實(shí)際法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習路徑，先聽(tīng)說(shuō)，再讀寫(xiě)，西方人文化中體現出很強邏輯思維，通過(guò)法語(yǔ)閱讀，運用，游戲互動(dòng)等內容，從純法語(yǔ)文化中培養孩子邏輯思維能力
2.鍛煉表達能力
開(kāi)放式的主題內容，高頻互動(dòng)課堂，通過(guò)積極的引導讓孩子把所學(xué)知識結合邏輯思維進(jìn)行表述，提升孩子表達能力和應變能力
3.培養合作意識
法語(yǔ)學(xué)習中的練習和游戲任務(wù)等，是通過(guò)互動(dòng)的形式完成的，需要學(xué)生在法語(yǔ)溝通的前提下，能夠確定自己在活動(dòng)中的定位，通過(guò)思考和協(xié)作去配合完成

教學(xué)目標

1.通過(guò)視聽(tīng)說(shuō)三個(gè)方面的訓練，引導學(xué)員在已學(xué)語(yǔ)法的基礎上，清楚詳細地表達與自己生活、、學(xué)習相關(guān)的一系列內容
2.運用所學(xué)句型、詞匯，根據不同場(chǎng)景，對同一問(wèn)題進(jìn)行多樣化多層次的表達。
3.能夠在大多數生活場(chǎng)景中例如日常、與朋友聚會(huì )、外出旅游、公務(wù)交流等清晰、自然地表達自己的想法和意見(jiàn)；能夠針對某一事物的利弊進(jìn)行較為完整的分析。

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