濟南5-9歲少兒美術(shù)班 2019-09-12 19:28:13

招收年齡：5歲-6歲
班型：8人制小班
時(shí)間：每周一次課，每節課1至1.5小時(shí)，周二至周日有課
階段劃分：
1.學(xué)習內容及目的：
課程學(xué)習內容囊括了趣味繪畫(huà)、泥塑、材料創(chuàng )作等多種課程，鍛煉學(xué)生對形體、對顏色的進(jìn)一步感知能力，以游戲等有趣的形式完成美術(shù)基礎入門(mén)的教學(xué)
2.結業(yè)水平：
通過(guò)這一階段的美術(shù)基礎學(xué)習，學(xué)生對于事物的觀(guān)察能力增強，可以在繪畫(huà)內容上出現一些細節，比如畫(huà)人會(huì )字，衣服添加上花紋，頭發(fā)增加發(fā)式等，可以完成基礎的獨立構圖及顏色表現，能夠突出主體物。學(xué)生的豐富想象力也能夠通過(guò)繪畫(huà)顯現在大家面前。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
適當增加繪畫(huà)技法學(xué)習繪畫(huà)基礎入門(mén)。

招收年齡：6歲-7歲
班型：8人制小班
時(shí)間：每周一次課，每節課1至1.5小時(shí)，周二至周日有課
階段劃分：
1.學(xué)習目的及內容：
本階段學(xué)生學(xué)習主要培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，鼓勵學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在自己的獨立見(jiàn)解之下完成繪畫(huà)，激化孩子的右腦發(fā)育及發(fā)散性思維，增強學(xué)生的身體協(xié)調性，提高孩子的創(chuàng )造能力，結合版畫(huà)、水粉、水彩等課程，集中鍛煉學(xué)生的線(xiàn)條及色彩把控能力。
2.結業(yè)水平：
通過(guò)這一時(shí)期課程的學(xué)習，孩子能夠將自己對于事物的體會(huì )歸結于繪畫(huà)語(yǔ)言，開(kāi)始有完全獨立的思維方式，能夠在畫(huà)面中出現點(diǎn)、線(xiàn)、面的構成，掌握適當的裝飾技法及表現方式。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
淡化引導，增強繪畫(huà)自主能力。

招收年齡：7歲-8歲
班型：8人制小班
時(shí)間：每周一次課，每節課1至1.5小時(shí)，周二至周日有課
階段劃分：
1.學(xué)習目的及內容：
本學(xué)習階段的學(xué)生已經(jīng)具備一定的繪畫(huà)基礎，需要對造型基礎加以提升和鞏固，開(kāi)始由無(wú)意識繪畫(huà)轉向有意識的繪畫(huà)，豐富課堂內容，加入國畫(huà)、油畫(huà)等多種形式的美術(shù)，根據學(xué)生特點(diǎn)，追求學(xué)生的自主發(fā)展。
2.結業(yè)水平：
經(jīng)過(guò)這一時(shí)期的練習，學(xué)生的造型能力能夠提升很多，他們能夠對部分簡(jiǎn)單易懂的藝術(shù)作品發(fā)表獨立的看法，并且對于色彩有濃厚的興趣，用色大膽，果斷單純。學(xué)生能夠對于造型、色彩感知有了獨立的判斷性。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
在孩子能夠自主繪畫(huà)的同時(shí)追求孩子的個(gè)性發(fā)展。