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      煙臺慧說(shuō)教育

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      煙臺慧說(shuō)教育學(xué)員提問(wèn)回復

      我也要提問(wèn)

      演講的時(shí)候都有哪些技巧?

      1. 經(jīng)過(guò)舉手促進(jìn)參與,也許很多人會(huì )覺(jué)得在演講的時(shí)候讓聽(tīng)眾參與進(jìn)來(lái)比較難,其實(shí)讓聽(tīng)眾舉手存在一個(gè)小竅門(mén),就是演講者自己先把手舉起來(lái),這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上,就不會(huì )去看其他人,就很容易引起聽(tīng)眾的配合; 2. 提問(wèn)引發(fā)思考,演講者在進(jìn)行演講的時(shí)候,提出問(wèn)題既可以控場(chǎng),也可以形成互動(dòng),也許你提出了問(wèn)題并不會(huì )所有的人都進(jìn)行思考,但是聽(tīng)眾思考過(guò)的和演講者直接講出的效果是完全不同,前者能給聽(tīng)眾留下更深刻的印象。


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