楊梅紅少兒學(xué)院優(yōu)勢

  教育理念：用藝術(shù)啟迪智慧。

  楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價(jià)值。通過(guò)美學(xué)規律訓練提升判斷美的能力；通過(guò)創(chuàng )意習慣的訓練提升想象與創(chuàng )造的能力；通過(guò)審美和創(chuàng )意能力的培養，最終獲得智慧的人生。

  教育目標：給孩子一個(gè)智慧而有品位的人生。

  每個(gè)孩子在成長(cháng)期都應該接受系統的美學(xué)教育，無(wú)論孩子未來(lái)是否將藝術(shù)家作為自己的職業(yè)。美學(xué)教育可以帶給孩子審美能力和高品位個(gè)人素養，而高品位正是進(jìn)入成功人生的必經(jīng)之門(mén)。同時(shí)，沒(méi)有什么比藝術(shù)教育更能培養孩子的創(chuàng )意思維能力了，有創(chuàng )意思維能力的孩子無(wú)論將來(lái)在哪個(gè)領(lǐng)域都更容易取得成功。用藝術(shù)的力量讓人類(lèi)的未來(lái)更美好。

  教學(xué)理念：先鋒的、快樂(lè )的、智慧的。

  先鋒、實(shí)驗、探索、新銳；快樂(lè )、自由、關(guān)愛(ài)、愉悅；智慧，啟迪、創(chuàng )想、超越。

  理念：先做藝術(shù)家，再做美術(shù)老師。

  我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個(gè)人自由創(chuàng )作的條件，比如一間屬于自己的室。我們相信，只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家，才能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師。

  生活主張：先生活后。

  健康的生活狀態(tài)，才會(huì )創(chuàng )作出富有美感與激情的藝術(shù)品，才會(huì )有積極而出色的表現，才會(huì )更喜愛(ài)自己的學(xué)生。楊梅紅藝術(shù)教育提倡“享受藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程”，藝術(shù)家不是僅給別人帶來(lái)愉悅而自己卻要痛苦著(zhù)的職業(yè)，選擇了藝術(shù)其實(shí)也是選擇了一種讓人向往的高品質(zhì)生活方式。